В Здоровом теле-здоровый дух.

 Хедоян Асмик Амбарцумовна

Должность: инструктор по физической культуре

Квалификационная категория: нет

Уровень образования: Высшее педагогическое «Армянский государственный педагогический институт им.Х.Абовяна» диплом №014042 от 13.07. 1994 г. Частное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования « Институт переподготовки и повышения квалификации »Диплом о профессиональной переподготовки 612406125535 от 23.11.2017 г.

Специальность: География с дополнительной специальностью педагогика, Дошкольное образование

Квалификация по образованию: Учитель географии, Воспитатель детей дошкольного возраста

Курсы повышения квалификации: (ГБПОУ РО"НМК") Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Ростовской области «НОВОЧЕРКАССКИЙ МЕДИЦИНСКИЙ КОЛЛЕДЖ» УДОСТОВЕРЕНИЕ о повышении квалификации с 2.04.2018 по 15.04.2018г. Прослушала семинар кандидата педагогических наук,доцент Ефименко Н.Н «Новые подходы к физическому развитию детей в дошкольных  образовательных учрежденях. Свидетельство №14/5-7 от 7.11.2014г.

Общий стаж: 22 общий стаж работы, по специальности: 14

Мое эссе "Я - инструктор по физической культуре"

Гимнастика, физические упражнения, ходьба должны прочно войти в повседневный быт каждого, кто хочет сохранить работоспособность, здоровье, полноценную и радостную жизнь.

Гиппократ

 Я согласна со словами К.Д. Ушинского, который писал: «Если вы удачно выберете труд и вложите в него свою душу, то счастье само отыщет вас».

Что же особенного в этой профессии – инструктор по физической культуре?

Сохранение, укрепление и преумножение здоровья детей – вот важнейшая цель моей профессии. Ведь дети – наше будущее, а здоровый ребёнок – это самая главная ценность общества, залог его успешного развития. 

. Я, как и любой  педагог стремлюсь научить детей тому, что знаю сама. Вот и получается, что инструктор по физической культуре должен быть и тренером, и психологом, и массовиком затейником, и  педагогом, и мои занятия – это часть воспитательного процесса. Нельзя не согласиться с великим педагогом А. С. Макаренко, который сказал: «Воспитатель должен так себя вести, чтобы каждое движение его воспитывало, и всегда должен знать, чего он хочет в данный момент…» Я стремлюсь стать  именно таким человеком. Я считаю, что для этого у меня есть много. Прежде всего – это  мои воспитанники. Я очень хочу, чтобы они  выросли здоровыми, активными, успешными, умели преодолевать трудности и не сдавались перед препятствиями, чтобы они любили спорт и вели здоровый образ жизни. И поэтому я стараюсь своим личным примером побудить их к этому, чтобы часть моей любви к своему делу, к детям, к спорту перешла в их сердца и нашла выход в светлых начинаниях и стремлениях. Воспитывая, обучая, передавая свои знания, в будущем хочется видеть этих детей не просто здоровыми и успешными, но и непременно счастливыми!